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马院开展实践育人活动:“爱心对对碰,情暖白血病患儿”

来源: 编辑:王秋实 发布时间:2025年04月02日

3 月 29 日下午,华中农业大学荟 5 广场上热闹非凡,一场由植科院植生类24级学生团队组织的“爱心对对碰,为生命连线”公益实践活动,吸引了约 100 名师生及社区居民热情参与。本次活动是“思想道德与法治”课程的“关爱白血病儿童——病房学校公益实践项目”课外实践活动,与“雨露•中国公益社”社团合办,由植科院智慧农业书院专项资助。活动通过沉浸式游戏互动传递公益理念,为白血病病房儿童群体送上温暖祝福,现场反响热烈,成效显著。

活动设置“细胞骑士大作战”“治愈药丸共创计划”“爱心成长兑换站”三大板块。在 “细胞骑士大作战” 中,参与者通过卡牌配对了解白细胞知识,在游戏中学习白血病防治要点;“治愈药丸共创计划”特别准备了便利贴与留言墙,60 张承载着真挚祝福的留言贴满墙面,为病房儿童送去温暖鼓励;“爱心成长兑换站”以特色小奖品激励参与,让每一份爱心都有“回响”。现场还吸引了不少小朋友参与,打破了大家对白血病的刻板印象,让生命教育更“接地气”。每一次游戏互动、每一条留言祝福,都化作连接生命的纽带,为白血病儿童点亮希望之光。这场充满爱与温暖的公益市集,不仅让参与者学习了白血病知识,更传递了志愿精神。

志愿者为大家科普知识

活动深受小朋友欢迎

“思想道德与法治”课程任课教师、马克思主义学院张利华老师也到现场参与并指导了活动。她高度肯定了活动传递公益文化理念和志愿精神的深刻意义和价值。她介绍道,病房学校项目是“雨露•中国公益社”社团和北京新阳光基金会合作的公益项目,经历近两年的项目合作实践,目前运行良好,已形成较为成熟和完善的“公益机构+志愿者”项目运行机制。新阳光基金会作为中国最早专注于儿童血液病及肿瘤疾病救助的 5A 级公益组织,自 2009 年成立以来,已累计资助超过 3000 名白血病患儿,覆盖全国 28 个省市。其首创的 “阳光病房” 项目为患儿提供心理支持与社会融入服务,新阳光病房学校在全国有43个项目点。“新阳光儿童病房学校”模式被纳入国家卫健委《儿童血液病管理规范》,成为行业标杆。基金会还联合药企推动靶向药物降价,助力医保政策优化,用专业力量为患儿家庭减轻负担。多年来持续为白血病患儿提供医疗救助、心理支持与社会资源链接,推动相关医疗保障政策完善,用专业与爱心为患儿家庭撑起希望之伞,其公益实践为社会各界树立了榜样。

此次公益实践活动由植生类2404班李欣欣和孔德辉同学组织,实践团队先进行了问卷调查,并参与了病房授课实践。植生类2405班的志愿者樊黄宇与植生类2404班的陈佳莹曾于 3 月 14 日赴武汉儿童医院病房学校项目点参与授课,陪伴孩子们做手工,上了探索声音的奥秘的科普课。谈及这段经历,樊黄宇感慨:“在病房课堂,孩子们积极发言、独立尝试手工的生命力令人动容。病痛困不住求知的灵魂,每个孩子都是坠落人间的星辰,值得被世界温柔以待。”陈佳莹也表示:“与孩子们相处时,能真切感受到他们对知识的渴望和对生活的热爱,我们送去陪伴,也收获了满满的感动。”

师生热情参与活动

活动策划者之一、植生类2404班韩宁说,团队的初衷旨在通过沉浸式互动打破公众对白血病的刻板印象,普及“可防可控”的疾病知识,同时传递“人人可公益”的理念。现场特别设置的活动将公众与公益连接了起来,活动达到了预期的效果,同学们参与活动的情绪很积极。活动期间,约 20 名同学现场通过扫码加入“病房学校志愿者小分队”。机械类2408班李奕佳分享了自己的感受:“原本对白血病了解很少,通过游戏才知道早期识别症状的重要性,这样的活动很有意义,让我能在参与中学习,也为病房儿童献出一份力。”雨露公益社病房学校项目负责人社会工作2302班的游书卿表示:“作为社团负责人,带领大家参与这个项目,我深刻感受到公益的力量不仅在于帮助他人,更在于凝聚人心。虽然从策划到执行,每一步都充满挑战,但看到活动现场大家积极参与、真诚祝福,就觉得一切努力都值得。病房学校项目为我们提供了贴近患儿、传递温暖的平台,而摆摊宣传则让更多人了解白血病、关注公益。未来,我们会继续深耕,让爱延续,为白血病儿童及其家庭带去更多希望。”

据悉,病房学校项目长期为白血病儿童提供课业辅导与心理关怀,弥补其治疗期间的学习空缺,助力他们在病痛中保持对知识的渴望与对生活的热爱。此项目需要持续的志愿者资源投入和广泛支持。此次公益传播实践活动,实现了项目团队初期对活动“让公益从口号变为行动”的设计理念,期待通过可感知、可参与的形式,将志愿精神转化为持续的社会行动力。本次活动也是在“大思政课”理念指导下,将思政课教学与学院工作、共青团公益社团建设有机融合的一次创新实践,通过构建多方协同育人机制,不仅实现了理论教学与实践育人的深度结合,更让同学们在活动中学习主动整合资源、积极担当作为,充分展现了新时代大学生心系社会、敢于担当的精神品格和善作善为的实践能力。

参与实践活动师生合影

文字:樊黄宇、张利华

摄影:细胞光盾小队(学生团队)

审核:吴珊