12月4日下午，马克思主义学院启微·读书沙龙第九期在创业楼511会议室举办。本期活动作为研究生必修课《马克思主义发展史》课程前期读书环节，围绕《德意志意识形态》（节选本）以及《毛泽东选集》（第二卷）两本书展开研读与讨论。活动由王晓慧老师主持，特邀彭文刚、李厚刚、汪华、姜权权四位老师担任指导嘉宾。

活动伊始，王晓慧老师简要介绍本次读书会流程，然后，读书会同学依次进行了读书分享。在“思想观念与物质生产实践”讨论环节，思想政治教育专业戴文燕、周扬、中国近现代史基本问题研究专业王迪等同学率先提出问题。彭文刚老师指出，观念并非独立的精神实体，而根植于具体的社会生产与交往形式。李厚刚老师进一步强调，把握观念对物质实践的依存关系，是把握社会历史的重要理论依据。

随后，师生们聚焦于“分工”概念进行了热烈的研讨。思想政治教育专业祝毓阳、徐薇涵、谢宏展、吴璨等同学从文本、历史与现实等维度提出了困惑与问题。彭文刚老师系统梳理了“分工”在经典理论中的多重含义及其对社会关系与人的发展的影响，启发同学们结合当代社会结构进行思考。随着研讨的深入，老师们强调，“分工”是理解社会结构形成与演变的关键，其形态深刻塑造生产关系与人类生存状态，引导同学们以此为视角审视当代分工的复杂影响。

读书会现场照片（吴璨 摄）

围绕“共产主义”社会的理论构想，思想政治教育专业康妍昕、伊力扎提・艾克白尔，中国近现代史基本问题研究专业赵俊然，马克思主义基本原理专业龚丽娟，中国特色社会主义政治经济学专业张琪、严婧等分别从文本要义、历史演进与现实观照出发，分享了自己的理解。彭文刚老师和姜权权老师引导同学们认识到，马克思主义所论述的共产主义，是建立在唯物史观对社会矛盾科学分析基础上的历史趋向，其理解必须最终指向改造世界的实践。

中国近现代史基本问题研究专业郑祎宁、曹爱昕同学聚焦《毛泽东选集》（第二卷）中关于生产力的经典论述，并结合“新质生产力”概念进行提问与尝试性理解。在随后的互动中，王晓慧老师和姜权权老师分别从理论与现实维度对其观点作了进一步深化。沙龙过程中，师生还围绕《毛泽东选集》（第二卷）中的其他重要论述展开深入交流，在深化理论认识的同时，也为青年学子在实践中锤炼品格、践行使命提供了有力的思想引领。

分享结束后，彭文刚老师系统梳理理论脉络，强调同学们要学习掌握并运用马克思主义的立场、观点与方法；李厚刚老师鼓励同学们通过文本细读与时代对照，培育历史思维与战略眼光；汪华老师结合“两个绝不会”论断，阐释社会形态更替的客观规律，引导学生辩证看待发展；姜权权老师强调研读原著的重要性，指出只有反复咀嚼文本才能把握理论精髓，真正读透用活。

最后，王晓慧老师感谢同学们的积极投入与老师的悉心指导。她总结指出，本期沙龙通过师生共读、互动研讨，深化了对经典文本的理解，体现了理论联系实际的学风。她勉励大家将阅读思考延续至日常学习，坚持读原著、学原文、悟原理，在深耕经典中提升理论素养、涵养时代关切，并期待同学们不断激活经典的时代价值，为其注入新的生命力。

据悉，自2022年春季学期起，马克思主义学院思想政治教育系立足专业特色与学科建设，打造了兼具学术品位、思想深度、现实关怀和前沿视野的学术经典阅读活动：“启微”，至今已创办23期。该活动以“阅读经典、提升学养”为宗旨，致力于强化学术氛围、服务学生培养，通过倡导“人人参与、不做看客、畅所欲言”的汇报原则，营造“比学赶帮超”的读书氛围，已成为系内常态化学术活动。2025年“启微”读书沙龙已成功举办九期，持续推动了经典阅读与学术成长的深度融合，读书会活动受到师生的一致好评！

读书会成员合照（吴璨 摄）

文字：吴璨

审核：王晓慧