8月24日，“同课异构 协同共研”思政课教学创新联盟（下称创新联盟）首场集体备课会在华中农业大学举行。来自北京大学、西安电子科技大学等近百所高校的1800余名思政课教师会聚于“云端”，围绕思政课实践教学进行了研讨。

北京大学马克思主义学院副院长陈培永研究员认为，要坚持问题为导向，强化实践创新，以学生为中心，深入了解学生思想实际，从问题出发，引导学生深入社会，观察社会，并运用马克思主义理论分析和解决问题。

针对思政课实践教学存在课堂教学吸引力差，认同度低；实践教学环节薄弱，理念陈旧；实践教学手段单一，缺乏创新等问题， 华北水利水电大学马克思主义学院党委书记张梅教授认为，强化课堂实践教学，注重思想政治理论课“四课联动”，可以有效实现思政课理论性和实践性、主导性和主体性相统一。

集体备课会上，来自不同高校的思政课教师分享所在院校的创新理念、经验做法，成为大家相互取长补短的有效方式。在主题发言环节上，不同高校，不同思政教师展示了思政课实践教学设计、改革创新中“亮点”，让与会老师情不自禁地点赞。

针对思政课的实践教学，西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林教授表示，就思政课的实践教学而言，存在差异性，因此要因地制宜地开展思政课实践，不能千篇一律；同时要界定清楚思政课实践教学的边界、把握好思政课实践教学的规范性、规划好思政课实践教学的计划性、将大思政课的逻辑和视野与实践课关联、做好思政课实践教学的评价考核。

“同课异构 协同共研”思政课集体备课会自2019年举办以来，受到了全国一线思政课教师的欢迎和支持，已举办22期，吸引31000多人次参与，产生了良好的社会反响。

（作者：岳坤峰 党波涛；责编：关喜艳、张隽)

文章来源：人民网 http://hb.people.com.cn/n2/2021/0826/c194063-34884896.html

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