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思政课教学

马院召开思想政治理论课听课反馈会

来源: 编辑:邱泽媛 发布时间:2023年09月12日

9月11日下午,马克思主义学院于创业楼511会议室召开思想政治理论课开学第一课听课反馈会,校职能部门干部、学院领导班子成员以及任课教师等参会。会议由学院副院长霍军亮主持。

会上,学校职能部门干部分别从用好课程教材、改进考核方式、优化课程案例几个方面集中反馈了听课意见和建议。他们提出,一要不断深化对教材体系和内容的理解,引导学生学懂弄通教材中所融合的党的最新理论成果;二要坚持探索合理有效的课程考核方式,促使学生养成课后研读经典著作的学习习惯,并将其纳入课程考核标准;三要注重案例选取的针对性和有效性,运用案例过程中可以利用自身经历进行讲解,使其更有亲和力和可信度,引起学生的共鸣和思考。随后,任课教师结合自身教学实践及其心得感悟、存在问题和改进措施等与各与会人员进行了深入交流。

学院党委书记程华东针对提升教学能力提出四点建议。一要注重课堂导入的质量和效果,坚持把教材逻辑与教学逻辑、学习逻辑结合起来,要站在学生的角度,紧紧围绕学生“怎样悟”开展教学;二要合理运用“雨课堂”等教学平台,注重提问质量,把交互性和启发性结合起来,既要让学生经过思考后能够有效回应,又不能让课堂热度下降;三要把学生课后经典阅读和学习成果反馈作为重要考核标准,这也是向学生传播育人价值理念的重要环节;四要展现教师个人教学风格和特点,通过自身教学实践体现马院教师的学养和人格魅力。

最后,院长梁伟军总结发言。他强调要从五个方面对思想政治理论课进行完善和提升。第一,把握思政课教学的四大要求,即讲准、讲深、讲透、讲活;第二,强化集体备课,要抓住问题,群策群力,拓展思路,突出逻辑,达成目标;第三,强化“一学一课”,做到“三个转化”,即教材体系向教学体系转化、教学体系向学生认知体系转化、学生认知体系向认同体系转化;第四,加强教研融合,以教带研,以研促教,做到教研相长;第五,追求卓越质量,坚持内容为王、形式为要、育人为本,以塑造正确价值观为根本标准,做到吸引学生、激发学生、赢得学生。

文字:胡闰喆

审核:霍军亮