本报讯 （记者明海英）7月17—20日，2024年乡村教育论坛暨城乡大中小学思政教育一体化共同体大会在华中农业大学举行。

　　湖北省在思想政治理论课一体化实践推进方面，涌现出诸多创新探索。比如，湖北恩施建始县以耕读学堂为依托，积极打造耕读教育“第二课堂”研学基地。襄阳市襄州区从“红色研学行”“非遗文化传承”“诗词进校园”“全民红色阅读”和“全员运动会”等多个维度推进思政一体化建设。

　　东北大学党委研工部部长兼研究生院副院长丁义浩表示，随着新时代思想政治理论课改革创新的深入推进，国内学者关于思想政治理论课一体化的研究由原来的质性研究向质性与实证协同演进，采用教育学、心理学、社会学等社会科学研究方法的文献逐渐增多，思想政治理论课一体化研究日益走向多元化、精准化和系统化。华中农业大学党委副书记王从严表示，推动新时代城乡大中小学思政教育改革创新，要紧紧围绕“三个着力”，全面增强思政课育人效果。要着力转变育人思维，完善体制机制，着力提升育人能力，各学段教师既要精进业务，也要加强通力协作。