交流会现场

校长李召虎出席会议并讲话

南湖新闻网讯（通讯员 黄韬 学通社记者 肖钦上）12月21日下午，我校2021年秋季学期期中教学检查总结交流会在第一综合楼A座102智慧教室召开。校长李召虎、副校长青平、副校长严建兵，学校本科教学巡视员、学位与研究生教育督导员代表，学校办公室、党委宣传部等相关职能部门负责人、各学院（部）党委副书记和副院长参加会议。会议由本科生院副院长李大鹏主持。

来自学校十六个学院（部）的代表分别汇报了各单位期中教学检查情况，主要通过师生座谈会、专题专项研讨、推门听课及建议反馈检查等方式，围绕教学运行管理、课程思政建设、教学竞赛及科研项目等情况进行了充分的交流研讨，对发现的问题和典型案例进行梳理与汇总，并提出改进思路和举措。

本次期中教学检查发现的问题主要集中在教学运行、教学改革、教师评价和学风教风等方面。马克思主义学院针对思政课课堂教学发展不平衡、学生学习思政课的驱动力不强等问题，通过开设思政特色课程“耕读中国”，采用融合式教学探讨方式提升思政课的亲和力和针对性。通过研讨式课堂教学为研究生课堂带来新变化，充分利用雨课堂弹幕功能，敏锐把握观点的新颖性、碰撞性，把讨论层层引向深入，最大程度带动学生参与课堂教学。理学院针对新高考中部分学生未选化学带来的冲击，通过开设《大学基础化学先修课程》，融合中学化学内容，对接大学化学基础，引导学生自主学习，通过直播、视频学习、随堂测试等多种形式转变学生学习方式与习惯。外国语学院坚持以学生当前状态为基础和以促进学生发展为目的作为期中教学检查工作理念，通过改变教学方法、教学评价等方式，让课程学习和考核评价都难起来了，学生“忙”起来了，彰显了“两性一度”，体现了以学生发展为中心，公外教学服务学校双一流和四新建设。

生科院坚持问题导向，采用“听课、座谈、培训、调查、自查”等多种方式，聚焦生科英才班建设，克服充满挑战的教与学，重构课程体系，打造着眼博士目标、一流水平，按照线性化人才培养理念，实行8年制本博贯通的培养模式。园林院通过组织开展师生午间交流会、公共平台开放日、师生融乐体育等方式，搭建学术、生活、学习交流平台，拉近师生间的距离，建立促进师生融乐的制度体系。通过课程建设来强化研究生培养质量，学院新增《 风景园林 studio work 》精品研究生课程。

信息、水产、工学、资环和植科学院通过挖掘教育教学过程中涌现的师生典型，总结成果与经验，充分发挥示范引领作用。体育、公管、文法、食科、经管和动科学院（部）通过广泛征集师生关于教与学的意见建议，在解决实际问题的同时，积极探索人才培养和教育教学质量提升的路径与模式。

在自由讨论交流环节，参会代表们根据自身情况与三位校长以及各职能部门讨论了教育教学过程中遇到的困难和问题，网络安全和信息化办公室负责人就老师们较为关心的话筒质量和智慧教室建设等问题进行现场解答，各职能部门在给出积极回应的同时，也对各学院的日常教学管理工作提出了意见建议。教学巡视员罗宇良建议学校要重视通识课的建设，多开设高质量的通识课程。学位与研究生教育督导员杨祖达表示，随着学校研究生扩招带来的研究生学生数量的增加，研究生课堂教育质量需要引起任课老师们的重视。

研究生院常务副院长李斌从研究生课堂教学和论文考核情况两个方面对学校研究生教育教学情况进行总结汇报，强调了课程学习在打牢知识基础和提升科研水平上的重要作用。本科生院副院长李大鹏汇报了本学期教学运行的基本数据、专业课程建设的内容与成效以及未来的改革方向。

严建兵首先向全体一线教育工作者的辛勤付出表示感谢。他要求，广大教师一是要坚持以学生为中心的理念，落实“把立德树人作为教育根本任务”的总要求；二是要大力落实“本研贯通”政策，本研贯通课程不仅要做好顶层设计，更要能够落地实行；三是要重视研究生教学和人才培养工作，夯实研究生知识基础，提升研究生科研能力；四是充分发挥导师第一责任人作用，当好研究生的人生引路人。

青平表示，此次期中教学检查过程做得很实、调查研究做得很深，是一次很有成效的教学情况反馈交流活动。他谈到，在教育教学过程中一是要加强学风建设，重点要把教育需求转化为学生学习的内在驱动力，提高学生自主性和自觉性；二是要加强教风建设，依据实事求是原则，遵从大学教育规律，形成优良的教风，坚决抵制教学中的不正之风，不能放松教学要求、降低质量标准，学校和教师要严格课堂管理、积极探讨教学方法改进，要以丰富课堂教学内涵、生动教学氛围、智慧教学形态等方法来提升学生学习的获得感；三是要加强管理服务，要在教师发展、新生导学、困难学生帮扶、选课自由度、实践教学资源、教学质量反馈等方面突出管理服务效能。

李召虎首先肯定了学校在教学评价改革中所取得的成绩，他表示，我校有长期重视教学的优良传统，学校始终把教育教学和人才培养质量放在首要位置。虽然此次期中教学检查发现了一些问题，但是老师们也要有信心，要相信学校的教育教学质量有保障。他要求与会代表要把讨论的问题和成果带给学院领导班子和师生，要把发现的问题具体化，让师生意识到问题的存在，同时将解决举措落实到实际教育教学工作中去。

针对此次检查中师生反馈较为集中的教学资源问题，尤其是面对学生群体数量不断增长所带来的一系列问题，他表示，学校长期致力于问题的解决和整体教学质量的提升。在师资队伍建设方面，学校着力改善教师队伍结构，近年来加大青年教师引进力度，着力打造一支年轻化教师队伍，目前学校教师的平均年龄是42岁。在硬件条件改善方面，学校2021年新建了工科大楼，2022年第四综合楼也将启用，基本办学条件得到较大改善。他强调，面对客观存在的问题，各学院要善于运用学校下沉到学院的权力，在教育教学改革方面要敢闯敢试、敢打敢拼，在制定政策方面探索创新型教育教学模式，要充分运用教学评价改革指挥棒的作用。

他表示课程建设要有长期规划，需要与教师成长和学生发展紧密结合，探索人才培养的本研贯通体系。他强调本研贯通体系不仅仅是单门课程的建设，而是要设计一整套人才培养和课程建设体系，在体系设计过程中要充分考虑当前发现的问题和对应的解决举措。在本研贯通课程建设过程中要坚持学生需求为导向，打破固有课程模式，建设一批真正的“金课”。

审核人 李大鹏

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