9月9日下午，马克思主义学院“城乡大中小思政课程一体化工作室”与附属学校联合举办大中小思政课一体化之心理健康教育项目启动大会。马克思主义学院党委副书记吴珊，附属学校党总支书记林宏伟、校长余敏，恩施州花坪民族小学校长潘飞，华中农业大学西社区党支部书记张羽以及附属学校、恩施州花坪民族小学全体教师，马克思主义学院教师、研究生代表等60余人共同参与了此次大会。

会议由林宏伟主持。她谈到，大中小思政课一体化之心理健康教育项目是马克思主义学院、附属学校、华农西社区等各单位凝心聚力、共同努力的成果，也是学校心理健康教育工作一个新的起点。

吴珊在大会上致辞。她倡导，“城乡大中小思政课程一体化工作室”要以心理健康教育项目为契机，坚持做到育心与育德相结合、阶段性与连续性相结合、普适性与特殊性相结合、理论性与实践性相结合，不断探索创新，共同开创城乡大中小思政课一体化工作的全新局面和美好未来。

马克思主义学院李凤兰教授介绍了该项目从立项到方案研制、专家论证，再到正式启动的工作情况，分享了附属学校心理健康教育工作项目的工作原则、工作目标、活动安排等。她强调，本项目是贯彻落实习近平总书记关于“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的重要指示的一项落地举措，她呼吁全体教师为提升学生心理健康素养，促进学生健康成熟的人格发展而共同努力。

会议特别邀请了湖北省武昌实验中学正高级教师、湖北省心理健康特级教师、享受政府津贴的心理健康教育专家耿喜玲老师作为主讲嘉宾，以“做学生生命中的贵人”为题为参会教师带来了一场别开生面的讲座。耿老师指出，要努力做到不做学生心理问题的叠加者，才可能争取做到学生健康成长的帮助者。情绪管理能力是教师心理健康素养的基础内容，控制好自己的情绪才能够在工作中做学生心理危机的化解者，才可能成为立德树人的教育者。耿老师的演讲，生动形象、切中老师们内心疑虑，引人深思，富有启发，在场教师们纷纷表示受益匪浅。

心理健康教育是中小学校德育工作的重要组成部分，是实现“五育融合”的重要切入点，是落实“大中小学思政课一体化”的有力抓手。此次马克思主义学院与附属学校共建的心理健康教育项目，是我国中小学校心理健康教育工作模式的一次创新，是城乡大中小思政课程一体化的有益探索。