中国社会科学网讯（记者明海英 通讯员朱富煜 李佳 丰锦 唐欣怡）4月13日—14日，全国高等农林院校思想政治理论课高端论坛在华中农业大学举行。来自全国近30所院校的200余位与会代表，聚焦“马克思主义理论学科建设与人才培养”主题进行研讨。

华中农业大学党委副书记王从严出席开幕式并致辞。他强调，建设一流的马克思主义理论学科既是服务国家战略需求的重要任务，也是助力实现教育强国、人才强国目标的重要抓手。王从严希望，以此次高端论坛为契机，不断深化全国农林高校马克思主义理论学科建设与人才培养中的信息互通、交流互鉴、示范引领、资源共享，为实现全国农林高校马克思主义理论学科的内涵式发展、高质量发展和人才的高水平培养凝聚合力。

深化学科内涵式发展

“学科建设与课程建设是马克思主义学院行稳致远的学术双轮。”全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会会长、山西农业大学马克思主义学院教授武星亮提出，马克思主义学院发展须强化学术意识，坚持学术强院，重视专业学术和教学学术，注重学科建设与课程建设二者发展的全面性、平衡性和整体性。

围绕马克思主义理论创新与中国自主的知识体系建构，中国农业大学马克思主义学院院长张晖提出，要坚持以人民为中心的价值取向，以解决理论和实践中的重大问题为研究导向，推动中国特色哲学社会科学话语体系创新的实践指向。南京农业大学马克思主义学院院长付坚强表示，要加强前瞻性思考、战略性布局、全局性谋划和整体性推进，构建规范化、系统化的学科体系、学术体系、话语体系。

“知识图谱+AI数字化教学是知识图谱赋能马克思主义理论学科建设的新引擎。”河南农业大学马克思主义学院院长杜志强针对“知识图谱+AI数字化”对学科评价、学科教学的影响，从知识体系、问题体系和能力体系等方面探讨了“知识图谱+AI数字化”教学构建。华中农业大学马克思主义学院教授吴春梅以“马克思主义理论学科的定力”为主题，从开放性、耦合性、团队优化、产出导向等方面阐释了学科建设的关键要素及其变化，从外显和内驱两个维度分析了学科建设的动力，围绕新时代马克思主义理论学科的使命任务提出了系列学术探讨问题。

沈阳农业大学马克思主义学院院长许晓辉从强化队伍建设、优化课程设置、深化研究范围，探讨了马克思主义理论学科边界问题需把握的方向。浙江农林大学马克思主义学院院长高君强调，应坚持内涵式高质量发展，强化学科属性，领悟学科整体性特征，增强学科意识，真正成为马克思主义理论学科建设的贡献者。

谋划学科特色性成长

吉林农业大学马克思主义学院院长王云霞认为，应契合农林高校办学定位，注重中华优秀传统文化中的农耕文明、红色文化与地方红色资源、校史文化等深度融合、典型引领，厚植大国“三农”情怀。东北农业大学马克思主义学院副院长赵继颖强调，要着力凝练学科发展特色，产出高水平科研成果，打造行业特色的教学成果，实施引培并举人才强马计划。黑龙江八一农垦大学马克思主义学院院长陈彦彦介绍，依托北大荒精神文化资源打造特色学科、特色课程的探索和成果，彰显发掘北大荒精神文化资源的思想政治教育价值和社会服务价值。

湖南农业大学马克思主义学院院长胡艺华从加强政策理论阐释、共研特色文化产品、助推红农文旅融合、培养乡村青年人才四个方面，回应了当前高等农林院校马克思主义学院如何服务乡村振兴。江西农业大学马克思主义学院院长魏毅分享了以“‘两化两结合’理论研究+‘红色、绿色、古色’文化研究+涉农学科乡村振兴江西实践研究”培育学科优势的经验做法。

针对“着力提升农林高校马克思主义理论学科的科研组织力”，云南农业大学马克思主义学院院长杨玲从选题凝练、任务分解，力量动员、资源投入，思想碰撞、创意迸发，协同推进、迭代优化，课程支撑、知识交互等五方面提出对策建议。

“统筹抓好‘强主流’与‘创特色’。”华中农业大学马克思主义学院院长梁伟军提到，农林高校马克思主义学院首先要强主流，清晰界定学科边界，明确学科建设指向，加强基础研究，同时应结合自身实际，尝试在阐释国情农情、传承农耕文明、创新研究方法等方面开创特色。

推动人才高质量培养

四川农业大学马克思主义学院院长何思妤从“四大要素”创新人才培养内容、“五大教改”提升人才培养能力、“五互制度”畅通人才培养渠道等方面介绍了创新型马克思主义理论人才培养的“川农大455”模式。“将校园精神和校园文化有效融入思政教学，筑牢师生理想信念根基。”塔里木大学马克思主义学院院长秦泽洪分享了将胡杨精神融入思政教学，构建“四个课堂”育人新格局的实践探索。甘肃农业大学马克思主义学院院长侯庆丰深刻剖析了思政课程对大学生知农爱农情怀培育的作用机理，提出要制定合理的培养方案，坚持立德树人、五育并育、三全育人。

“构建‘大思政课’育人格局是践行新时代强农兴农使命的重要推手。”西北农林科技大学马克思主义学院副院长杨鹏提出，要创建“一引擎四驱动”的“大思政课”教学模式，解决“大思政课”针对性、有效性不足等问题。长江工程职业技术学院马克思主义学院院长易承宗认为，必须提高站位、注重共情、依托传承、追求探索，打造有高度、有温度、有厚度、有力度的大中小学一体化“四有”思政“金课”。

为增强学习马克思主义的自觉，安徽农业大学马克思主义学院党委书记孙超表示，要明确“一个重点”、发挥“两个动力”、紧扣“三个更加”、用好“四个结合”、把握“八个节点”，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。中国农业出版社高教分社编审夏之翠表示，新形势下要继续坚持专业布局与学科发展同步、教材研究与课程建设同步，凝聚行业优势资源，服务“三农”教育。

梁伟军在大会总结中提到，论坛聚焦马克思主义理论学科高质量发展、农林院校马克思主义理论学科创新型人才培养、“大思政课”教学、建构中国自主的知识体系、知识图谱赋能马克思主义理论学科等议题，提出了富有针对性、指导性、启发性的新观点，内容丰富、视野宽广、富有收获。

据悉，论坛由全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会主办，华中农业大学马克思主义学院承办。2025年，全国高等农林院校思想政治理论课高端论坛将在浙江农林大学举行。

来源：中国社会科学网 https://www.cssn.cn/skgz/bwyc/202404/t20240423_5747603.shtml