核心提示：11月4日，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想之“‘两个结合’与农业农村现代化”理论研讨会在华中农业大学举行，我校国际学术交流中心举行，来自全国60多所高校科研院所、230余名学者聚焦会议主题开展理论研讨。校党委副书记王从严致开幕辞。

南湖新闻网讯（通讯员 马愿）11月4日，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想之“‘两个结合’与农业农村现代化”理论研讨会在华中农业大学国际学术交流中心举行，来自全国60多所高校科研院所、230余名学者聚焦会议主题开展理论研讨。开幕式由华中农业大学马克思主义学院党委书记程华东主持。

华中农业大学党委副书记王从严在致辞中谈到，“两个结合”为新时代新征程开辟马克思主义中国化时代化新境界、全面推进中国式现代化指明了原则路径、提出了明确要求。围绕“‘两个结合’与农业农村现代化”开展理论研讨，全面理解“两个结合”的科学内涵、内在机理、实现路径，深刻把握农业农村现代化的历史进程和实践特色，深入探索“两个结合”与农业农村现代化的逻辑关联，将为新时代推动农业农村现代化贡献理论智慧和实践参考。他表示，华中农业大学历来重视理论与实际结合，始终坚持宏农学、扬国光，勇担强农兴农的使命。面向建设农业强国，学校将自觉运用“两个结合”，继续落实习近平总书记提出的“与祖国同行、为人民奉献”“解民生、治学问”回信指示，在为推进农业农村现代化提供理论、人才、科技、成果支撑等方面作出更大的贡献。

华中农业大学党委副书记王从严致辞（通讯员 周子恒 摄）

湖北省社会科学界联合会党组书记、常务副主席刘爱国在讲话中谈到，习近平总书记提出“两个结合”重大论断，科学回答了新时代怎样坚持马克思主义、如何发展马克思主义这一重大时代课题，为推进党的理论创新提供了根本遵循。“两个结合”对新时代坚持和发展中国特色社会主义具有总体方法论意义，对探索农业农村现代化新道路提供了根本指导。湖北全省社科理论界要提高站位、开拓视野，进一步强化思想引领，深入学习好、研究好、阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于农业农村现代化的重要论述，不断拓展农业农村现代化研究的深度和广度。他强调，要立足五千年中华文明，把农业农村现代化的“底色”研究透；要扎根生动的发展实践，把农业农村现代化的“特色”把握准；要着眼实现强国建设、民族复兴的根本目标，把农业农村现代化的“成色”打磨足。

主旨报告环节由华中农业大学马克思主义学院院长梁伟军、副院长霍军亮主持。来自湖北省人大常委会教科文卫委员会、中共中央党校（国家行政学院）、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、华中师范大学、山西农业大学、河南农业大学和华中农业大学等单位的11位学者围绕会议主题作主旨报告。

湖北省人大教科文卫委员会副主任喻立平基于中西现代化的特质对比，系统阐释了“中国式现代化的文化形态”。他从中国式现代化文化形态的内在规律性、功能作用、建构路径三个维度，提出中国式现代化文化形态是以中华农耕文明为重要根基、以马克思主义为引领，融通中西、熔铸古今的现代文化。中国式现代化文化形态的重要功能之一是解决好培养什么人的问题，要致力于培养有传统文化素养，有开阔视野，有马克思主义底蕴、自由而全面发展的人。他号召高校师生共同参与，激活中国优秀传统文化的创新活力，培育文化生态，发挥中国式现代化文化形态的引领作用。

湖南大学马克思主义学院柳礼泉教授围绕“推进中国式农业农村现代化的精神力量及其凝聚”进行阐释。他提出，推进中国式农业农村现代化精神力量的内涵结构在伦理本源上表现为中华优秀传统农耕文化的返场，在价值引领上表现为主导主流农民文化价值观的嵌入，在思想基础上表现为农村自觉意识和集体意志的聚合。推进中国式农业农村现代化精神力量的重大作用体现在为促进中国特色社会主义乡村振兴道路凝聚民心、为探索中国式农业强国之路砥砺人心、为实现全体人民共同富裕构筑同心、为提升我国全球农业竞争力和影响力增强信心。凝聚推进中国式农业农村现代化精神力量的实践方略在于坚持用科学理论凝心铸魂，锚定现代化建设的奋斗目标；坚持用伟大成就坚定信念，深化现代化建设的思想共识；坚持构建村庄治理共同体，激发现代化建设的内生动力；坚持用先进机制保驾护航，营造现代化建设的良好氛围。

湖南大学马克思主义学院柳礼泉教授作主旨报告（通讯员 姜子岳 摄）

山西农业大学马克思主义学院武星亮教授从党的二十大报告中“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”出发，从理论高度上界定了“理念”和“发展理念”的深度内涵，提出了农业农村现代化的发展必定离不开贯彻新发展理念。他以农业院校办学实践和自身开展的实地调研为例，具体阐述了农业农村现代化要结合多方力量推动创新发展，加强农村经济、政治、文化、社会、生态建设实现协调发展，从历史的必然、时代的呼唤和科学的路径三个维度把握绿色发展，通过引进来走出去并重、引资引技引智并举实现开放发展，解决社会公平正义问题推动共享发展。

河南农业大学马克思主义学院院长杜志强教授围绕农业农村现代化的核心议题，全面解析了农业现代化、农村现代化、农民现代化的深刻内涵，提炼出中国式农业农村现代化演进的四个阶段，并以此为基础，结合河南农业大学的人才培养、社会实践等丰富经验，号召涉农高校马院扛起农业农村现代化的使命担当。通过大思政课培养知农爱农、强农兴农高素质人才；积极开展田野研究，发挥农业农村现代化的智库作用；扎根中国农村大地，主动发挥农业农村现代化政策的宣讲与阐释的功能，共同谱写农业农村现代化的新篇章。

中共中央党校（国家行政学院）报刊社正高编审储峰教授认为，马克思主义基本原理同中华优秀传统文化具有相结合、相融通的文化共性，二者拥有相通的社会理想、人文旨趣和务实品格，根本上具有内在统一性。新时代不断推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化有机结合，要深入研究结合的内在机理和经验规律，深刻把握结合的时代境遇和时代价值，深入探究结合的机制和有效路径，在回应和解答中国之需和时代之问中，从理论创新、文化发展、文明演进等多个维度认识和推进“第二个结合”。

武汉大学马克思主义学院左亚文教授提出马克思主义与中华优秀传统文化相结合的过程同时是一个创新的过程，结合是创新的基础，创新是结合的实质。他从结合方式的创新和结合成果的创新两个维度阐明了“如何结合”和“结合如何”的问题，提出“第二个结合”是时空的平行对标，“第二个结合”反应的结果是“和实生物”，是二者的相互成就、相互扶持和相互建构，“第二个结合”是内在的结合而不是外在的附加。习近平文化思想为“两个结合”指明了前进的方向，必将极大推进“两个结合”的深化。

武汉大学马克思主义学院左亚文教授作主旨报告（通讯员 姜子岳 摄）

华中师范大学马克思主义学院秦在东教授基于“两个结合”的提出背景，从“‘第二个结合’是又一次的思想解放”的命题出发，阐释了“两个结合”的民族性与世界性、传承性与发展性、经验性与智慧性、历史性与时代性、理论性与实践性五大逻辑关系。他认为，“第二个结合”体现了世界性与普遍性、特殊性与民族性；“两个结合”是基于历史经验，运用马克思主义提出的符合实践需要的原创性理论；从“第一个结合”到“第二个结合”，是中国经验与中国智慧的高度凝聚和集中体现，彰显了中国共产党人的超凡政治智慧；“两个结合”经历了中国共产党百余年的奋斗史，是对时代诉求的及时回应，使中华优秀传统文化的隐性基因推向显性发扬；“两个结合”是中国共产党在解决中国问题的实践中提出的，必须要在实践中发展理论，在不断更新发展的科学理论指导下发展实践。

武汉大学马克思主义学院余永跃教授以“‘两个结合’与建设中华民族现代文明”为题，阐释了二者之间的内在统一性。她认为，“两个结合”是在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，中华民族现代文明是中国式现代化的文化形态，是中国特色社会主义道路的文化根基。二者在主体上相一致、在要素上相耦合、在目标上相统一。二者的主体都是中国共产党和中国人民，二者的必要要素都是马克思主义、中国具体实际和中华优秀传统文化，二者的目标都指向建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴。

武汉大学马克思主义学院余永跃教授作主旨报告（通讯员 姜子岳 摄）

华中科技大学马克思主义学院院长岳奎教授从“中国式现代化的驱动力”出发，提出“两个结合”是一个双向互动的过程。一方面，博大精深的中国优秀传统文化为马克思主义中国化的形成与发展提供了生生不息的文化滋养；另一方面，以马克思主义审视中国的历史文化，实现了中华优秀传统文化的再造与重生。他谈到，中国共产党作为这一双向互动的主导力量，在推进马克思主义中国化的进程中，不断将中华优秀传统文化的“文化基因”内化为自己的“政党基因”，在中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展的进程中，实现马克思主义的中国化时代化。

华中农业大学马克思主义学院院长梁伟军教授从农业农村现代化科学内涵论、战略地位论、战略目标论、重大任务论、优先发展论、“四化同步”发展论、关键论、道路论八个方面概括了习近平农业农村现代化重要论述的理论内涵，提出习近平关于农业农村现代化重要论述存在着清晰的内在逻辑：解决好“三农”问题是定位农业农村现代化的思维指向、新时代社会主要矛盾是选择农业农村优先发展的基本依据、中国式现代化是推进农业农村现代化的方向指引、中国基本国情农情是农业现代化道路的选择基础、马克思主义世界观和方法论是认识农业农村现代化的根本遵循。他认为，习近平关于农业农村现代化重要论述为解决“三农”问题提供了根本指引，为全面振兴乡村提供了重要方略，为建设农业强国提供了实践指导，为世界农业发展提供了思想启迪。

武汉大学马克思主义学院项久雨教授提出中华民族现代文明不仅仅是一种现代文明形态，更是同中华民族伟大复兴同声相应的文明形态，是伟大复兴的文明表达与文明诠释。中华民族伟大复兴的历史规定性赋予中华民族现代文明以他者识别，支撑其成为独特的文明形态。他认为，中华民族现代文明的“现代性”体现在以人民为中心，是实践理性推动创造的文明；中华民族现代文明的“民族性”必须思考其“本土性”或“中国性”；中华民族现代文明的“文明性”体现在中华民族现代文明是中华文明、社会主义文明、现代文明三种文明要素融汇成的有机体；中华民族现代文明的“历史性”体现为历史连续性、历史继承性、历史创造性表征；中华民族现代文明的“复兴性”是文明国家、文明精神、文明生活的复兴。

武汉大学马克思主义学院项久雨教授作主旨报告（通讯员 姜子岳 摄）

下午，研讨会进入分组研讨环节。50位学者在四个分会场围绕“两个结合”与农业强国、马克思主义原理同中国优秀传统文化“双创”转化、农业农村现代化建设、现代化乡村振兴等主题进行了交流研讨。

理论研讨会现场（通讯员 姜子岳 摄）

分组研讨结束后，华中农业大学马克思主义学院副院长胡丰顺主持了分组研讨交流及闭幕式。学院党委副书记吴珊公布了本次研讨会优秀论文名单，学院郑鹏、王晶、孔浩、董帅兵四位青年教师对四个分论坛的讨论成果进行了汇报交流。院长梁伟军作会议总结，他认为本次研讨会安排合理，紧凑有序；内容聚焦，思想深刻；视野宽广，视角多维；成果丰硕，精彩纷呈。

据悉，本次研讨会由华中农业大学马克思主义学院、湖北省中国特色社会主义理论体系研究中心华中农业大学分中心联合主办。研讨会前期，还举行了“期刊主编面对面”专题活动，邀请了《武汉大学学报（哲学社会科学版）》《华中师范大学学报（人文社会科学版）》《理论月刊》《学校党建与思想教育》等期刊主编与师生面对面现场交流，就当前理论研究热点与前沿、论文选题与写作等进行了讨论交流。

研讨会合影

文字：马愿

摄影：周子恒 姜子岳

审核：吴珊

转载：南湖新闻网 http://news.hzau.edu.cn/2023/1106/68283.shtml